Powstaliśmy z Frustracji
W 2019 roku troje wykładowców językoznawstwa odkryło, że tradycyjne metody nauczania polskiego nie działają. Studenci uczyli się tablic przypadków, ale nie potrafili zamówić kawy.
W 2019 roku troje wykładowców językoznawstwa odkryło, że tradycyjne metody nauczania polskiego nie działają. Studenci uczyli się tablic przypadków, ale nie potrafili zamówić kawy.
Nie uczysz się jeździć na rowerze czytając instrukcję. Uczysz się próbując, upadając i próbując znowu. Z językiem jest podobnie.
Nikt nie używa dopełniacza myśląc "to jest dopełniacz". Używasz go, bo brzmi naturalnie. To przychodzi przez słuchanie i powtarzanie, nie przez memoryzowanie.
W stone-leap nie poprawiamy każdego błędu. Pozwalamy Ci mówić. Błędy to część procesu. Nasz mózg uczy się na nich lepiej niż na idealnych wzorcach.
Lingwistyka stosowana
15 lat doświadczenia w nauczaniu języków słowiańskich. Współautorka metody immersji kontekstowej.
Psycholingwistyka
Badacz procesów przyswajania języków obcych. Specjalizuje się w technikach pamięciowych.
Metodyka nauczania
Pracowała z ponad 2000 studentami z 40 krajów. Ekspertka w komunikacji międzykulturowej.
Pierwsze 15 minut to rozmowa o życiu. Po polsku. Od pierwszego dnia. Brzmi stresująco? To właśnie o to chodzi. Stres językowy w kontrolowanym środowisku buduje odporność.
Nie rozumiesz? Pokazujemy. Gestykulujemy. Rysujemy. Powtarzamy w 5 różnych wariantach. W końcu złapiesz sens. I zapamiętasz to na zawsze, bo Twój mózg włożył w to wysiłek.
Uczymy prawdziwego polskiego, nie książkowego. Takiego, jakim mówią ludzie na ulicy, w biurze, w kawiarni.
Każdy uczy się we własnym tempie. Nie pędzimy Cię przez materiał. Idziesz dalej, gdy jesteś gotowy.
Nasi lektorzy nie są z innej planety. Są ludźmi, którzy kochają polski i chcą podzielić się tą pasją.
Dołącz do ponad 1200 osób, które nauczyły się polskiego z stone-leap
Zapisz się na kurs